انتصاب دبیر کمیته راهبری آموزش و توانمندی سازمان محیط زیست
اسکندر امیدی نیا در ابلاغی از سوی عیسی کلانتری معاون رئیس جمهور
و رئیس سازمان حفاظت محیط زیست، به عنوان دبیر کمیته راهبری آموزش
و توانمندی سازمان محیط زیست منصوب شد.
به گزارش توریسم پرس، علاوه بر انتصاب امیدی‌نیا به دبیری این کمیته، بر
اساس ابلاغ صادره از سوی کلانتری، کریم شافعی معاون توسعه مدیریت،
حقوقی و امور مجلس سازمان حفاظت محیط زیست به عنوان رئیس کمیته
راهبری آموزش و توانمندسازی منصوب شد.
رئیس مرکز برنامه ریزی، تحول اداری و بودجه، مدیرکل امور اداری، مدیرکل امور
مالی و ذیحسابی، سرپرست آموزش های ضمن خدمت و محیط بانی دانشکده
محیط زیست و نماینده سازمان اداری و استخدامی کشور سایر اعضای این کمیته
را تشکیل می دهند.
تعیین خط مشی آموزشی، طراحی و برنامه ریزی آموزشی، اجرا، نظارت و ارزشیابی
آموزشی، مراحل اصلی چرخه آموزش کارمندان در دستگاه های اجرایی است که
مجموعه آنها ساختار مدیریت و راهبری آموزش کارمندان را تشکیل می دهد.
سیاستگذاری و مدیریت کلان آموزش کارمندان در دستگاه های اجرایی اعم از
سازمان های وابسته به ریاست جمهوری، وزارتخانه ها وسازمان های وابسته به
آنها بر عهده «کمیته راهبری آموزش و توانمندسازی» از کمیته های فرعی زیر
مجموعه شورای تحول اداری در ستاد دستگاه است.
از جمله وظایف کمیته راهبری آموزش و توانمندسازی می توان به این موارد اشاره
کرد:
– بررسی وتعیین اهداف واستراتژی های آموزش وتوانمندسازی کارمندان دستگاه
اجرایی.
– بررسی و تأیید نهایی نیازهای آموزشی دستگاه که براساس تحلیل سازمان، شغل
و فرد صورت گرفته است.
– بررسی و تصویب برنامه های آموزشی کارمندان و مدیران دستگاه اعم از برنامه راهبردی،
سالانه و پنجساله.
– بررسی و پیشنهاد اعتبارات موردنیاز آموزش و توانمندسازی کارمندان و مدیران براساس
برنامه آموزشی مصوب برای پیش بینی در بودجه سنواتی.
– بررسی و پی گیری هزینه کرد اعتبارات آموزشی پیش بینی شده در بودجه سنواتی دستگاه
برای آموزش و توانمندسازی براساس برنامه های مصوب.
– بررسی وتایید دستورالعمل ها ورویه های آموزشی مورد نیاز دستگاه اجرایی.
– بررسی وتایید محتوا ومواد آموزشی مورد نیاز دوره های آموزشی به صورت چاپی والکترونیکی
بر اساس سرفصل های آموزشی مصوب.
– بررسی و تصویب پروژه ها و طرح های مطالعاتی و کاربردی آموزش و توانمندسازی.
– بررسی و تعیین اختیارات ستاد دستگاه و واحدهای استانی برای برنامه ریزی و اجرای برنامه های
آموزشی و توانمندسازی کارمندان.
– تصمیم گیری درخصوص دوره های آموزشی دستگاه که به صورت ملی یا منطقه ای باید اجرا گردد.
– نظارت بر انتخاب مؤسسات مجری و یا مشاور مورد تأیید در حوزه نیازسنجی، طراحی، اجرا و
ارزشیابی آموزشی.
– تعیین سیاست های برخورداری از سازوکارهای انگیزشی درچارچوب قوانین ومقررات.
– بررسی وتایید اولیه گواهینامه نوع دوم کارمندان وتطبیق شرایط اخذ گواهینامه با پرونده آموزشی
کارمندان و تعیین راهکارهای بررسی وتایید گواهینامه ها بر اساس نظام آموزش وارسال آن به سازمان
اداری و استخدامی برای تایید و صدور گواهینامه.
– نظارت بر عملکرد و فعالیت های آموزش و توانمندسازی دستگاه و کمیته های اجرایی آموزش مستقر
در استان و اخذ گزارشات ادواری.
– ارائه صورت جلسات کمیته به سازمان اداری و استخدامی توسط دبیر جلسه.
– انجام سایر وظایفی که براساس نظام آموزش کارمندان و مدیران مشخص می شود و یا موارد پیشنهادی
از سوی دستگاه اجرایی در حوزه آموزش و توانمندسازی کارمندان
